Economie

Nous répondons aux questions des lycéens français

Depuis 2015, la rédaction des Observateurs de France 24 propose un spécial pour apprendre à détecter et déchiffrer toutes sortes de fausses informations qui existent sur Internet. A cette occasion, les conseils sont issus d’un échange avec des étudiants de France métropolitaine et d’outre-mer.

Comme chaque année, la rédaction des Observateurs de France 24 présente «Des-Informando». Un épisode spécial sur la vérification des informations en ligne, dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias à l’école, qui se déroule du 22 au 26 mars.

Pour cette édition, réalisée en collaboration avec le Centre d’éducation aux médias et à l’information (CLEMI), des élèves de lycées de France métropolitaine et d’outre-mer ont posé des questions à nos journalistes.

  • Chapitre 1: Trouvez les indices. La vidéo d’un vaccin Covid-19 était-elle un montage? Cet article sur la mort d’une Espagnole après avoir reçu le vaccin est-il vrai? Face à des publications douteuses sur les réseaux sociaux, des indices peuvent aider à détecter de fausses informations.
  • Épisode 2: Votre téléphone est une boîte à outils. Quels comportements faut-il adopter lorsqu’il existe une publication largement partagée sur les réseaux sociaux? Est-il possible dans tous les cas de trouver l’origine des informations? Vérifier un contenu en ligne n’est pas toujours facile: vous pouvez contacter la personne qui le publie ou essayer de le trouver dans un moteur de recherche. Vous pouvez également utiliser des outils sur les téléphones mobiles pour trouver la source des informations.
  • chapitre 3: Fausses informations et manipulation politique. En 2020, l’élection présidentielle américaine a été marquée par un bon nombre de rumeurs et de fausses informations. Les affirmations non fondées de l’ancien président Donald Trump sur des cas de fraude ont conduit à l’invasion du Capitole par un groupe de ses partisans. Mais en politique, les fausses données servent à discréditer l’adversaire et prennent la forme de moquerie ou de plaisanterie. C’est pourquoi il faut toujours se demander quelles sont les intentions de la personne qui partage ces informations.
  • Chapitre 4: Vérifiez avant de partager, la responsabilité de chacun. Comment les journalistes vérifient-ils les informations qu’ils reçoivent? Combien de temps cela prend-il? Bien qu’il existe des outils pour les médias spécialisés de vérification des faits, il est parfois impossible de vérifier tout ce qui circule sur Internet. C’est pourquoi nous devons tous faire notre part et essayer de vérifier ce qui est partagé en ligne.

Merci aux étudiants et aux enseignants d’avoir participé à ce programme.

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Écrivez-nous! Par mail à observateurs@france24.com / Sur notre page Facebook par message privé / Sur Twitter: @ InfoIntoxF24 / WhatsApp: +33 6 30 93 41 36

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Des-Informando, un programme multilingue en association avec CLEMI

Pour sa septième édition, le programme a été préparé par l’équipe Los Observadores de France 24 et présenté par Erika Olavarria et Natalia Ruiz Giraldo en espagnol, Maëva Poulet et Alexandre Capron en français, Derek Thomson et Catherine Bennett en anglais, Djamel Belayachi et Fatma Ben Hamad en arabe.

Il a été réalisé dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias scolaires. Cette édition s’est tenue en association avec CLEMI Centre d’éducation aux médias et à l’information qui a coordonné les contacts entre la Readaction des Observateurs de France 24 et les lycées, pour obtenir les questions des lycéens en France.

La mission de ce programme, de la part de l’équipe de France 24 Observateurs, est de leur transmettre les conseils à suivre et les réflexions à mettre en pratique sur les réseaux sociaux. En même temps, nous répondons aux questions des étudiants sur le fonctionnement d’une salle de rédaction internationale.

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